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　　tyc太阳成★◈ღ。太阳成tyc集团★◈ღ，tyc1286太阳成集团★◈ღ。太阳成集团★◈ღ。为深入破解初高中学段教学衔接难题★◈ღ，优化语文教学策略★◈ღ，搭建校际教研交流平台★◈ღ，近日★◈ღ，在校长向进★◈ღ、教学副校长陈俊的带领下★◈ღ，四川省夹江中学校初★◈ღ、高中教科室主任以及语文学科教研组长★◈ღ、备课组长和部分骨干教师一行★◈ღ，赴峨边中学开展为期两天的初高中学科衔接教学专题交流研讨活动★◈ღ。

　　活动伊始ntd-048★◈ღ，两校领导分别介绍了本校教学基本情况★◈ღ，以及初高中语文衔接教学中的主要做法与困惑★◈ღ。向进表示★◈ღ，希望通过此次交流★◈ღ，学习探讨衔接教学中的宝贵经验★◈ღ，推动两校语文教学水平共同提升★◈ღ。峨边中学相关领导对夹江中学团队的到来表示热烈欢迎★◈ღ，并期待双方在深度研讨中碰撞出教学智慧的火花★◈ღ。

　　在专题研讨环节★◈ღ，夹江中学朱玉霞老师以《语文课堂应追求学生高阶思维培养》为题★◈ღ，结合初三课文教学实例澳门太阳城★◈ღ，深入阐述了如何在初中阶段通过问题设计★◈ღ、文本细读和思维拓展★◈ღ，培养学生的分析★◈ღ、评价与创造能力★◈ღ，为学生的高中语文学习奠定坚实的思维基础★◈ღ。

　　峨边中学徐丽丽老师则围绕《基于认知规律与习惯养成的初高中衔接实践》作专题发言ntd-048★◈ღ。她从学生认知发展规律出发ntd-048★◈ღ，分享了在阅读习惯培养★◈ღ、学习方式引导★◈ღ、作业设计优化等方面的衔接经验★◈ღ，强调要运用思维导图工具★◈ღ，践行“习惯先行”的教学理念澳门太阳城★◈ღ。

　　随后★◈ღ，两校语文教师围绕初高中知识体系衔接★◈ღ、教学方法过渡★◈ღ、学生思维培养澳门太阳城★◈ღ、学习习惯养成★◈ღ、备课组建设等核心议题展开分组研讨★◈ღ。老师们结合实际教学案例★◈ღ，坦诚交流困惑与经验★◈ღ，互相借鉴优质教学资源ntd-048★◈ღ，现场气氛热烈而务实★◈ღ。

　　次日上午★◈ღ，夹江中学教师团队根据峨边中学当日课表★◈ღ，随机走进初高中语文课堂★◈ღ，实地观摩常态教学★◈ღ。课后澳门太阳城★◈ღ，两校教师围绕课堂教学设计★◈ღ、学生互动引导澳门太阳城★◈ღ、知识衔接点落实等方面进行了即时交流澳门太阳城★◈ღ，进一步深化了对衔接教学实践层面的理解★◈ღ。

　　活动最后ntd-048★◈ღ，双方教师代表对研讨内容进行了简要总结★◈ღ，达成多项教学共识★◈ღ，并明确今后将通过线上教研★◈ღ、资源共享★◈ღ、定期互访等形式★◈ღ，建立长期稳定的教学交流机制★◈ღ。

　　“此次交流活动内容充实★◈ღ、研讨深入★◈ღ，为夹江中学初高中语文衔接教学提供了新思路★◈ღ、新方法★◈ღ。”夹江中学相关负责人表示★◈ღ，将以此为契机★◈ღ，持续深化校际合作★◈ღ，携手推动两校语文教学质量共同提升★◈ღ。（文/图★◈ღ：四川省夹江中学校）